Todos somos líderes, sólo tenemos que descubrir el tipo de líder que llevamos dentro. Saber gestionar y organizar a nosotros mismos y a los demás, es algo que todos llevamos dentro y está esperando salir. 

Existen recursos y diferentes maneras de liderar y organizar una misma circunstancia y un mismo proyecto. Depende de la persona, las circunstancias, la empresa y el mercado en el que nos encontramos. Por eso hay diferentes tipos de habilidades de las que necesitamos ser conscientes para utilizarlas cuando las necesitamos.

Algunas de las temáticas de nuestros cursos más demandados son: 

• Habilidades y competencias directivas y de liderazgo.
• Habilidades de gestión de conflictos y negociación. 
• Técnicas de escucha activa y sincronización con el cliente. 
• Comunicación efectiva y persuasiva, con técnicas de coaching y PNL (programación neurolingüística).

Los equipos son el recurso más valioso a gestionar por parte de un directivo. No basta ser un buen líder, también hay que conocer las dinámicas internas de los equipos. 

Estos no sólo están formados por profesionales si no por personas. Cada uno con sus circunstancias y su forma de afrontar los retos. Nosotros ofrecemos diferentes recursos dentro de nuestros cursos de gestión de equipos. 

• Recursos para mejorar la comunicación y el entendimiento con las personas del equipo. 
• Métodos y técnicas para motivar y dirigir a las personas hacia un objetivo común. 
• Gestión del tiempo y los esfuerzos propios y de los componentes del equipo. 
• Sistemas para establecer responsabilidades y afianzar el liderazgo del directivo y/o mando intermedio con su equipo. 

La gestión de proyectos se basa en metodologías de management para la gestión de recursos unida a técnicas y habilidades para la gestión de equipos. Todo orientado a conseguir los objetivos del proyecto.

La finalidad de la gestión de proyectos es conseguir finalizar este dentro del tiempo, recursos, objetivos y presupuesto previstos. Para esto se recomiendan diferentes metodología de gestión de proyectos avaladas por organizaciones internacionales. Todas estas metodologías se pueden aplicar y usar en casi todos los ámbitos de actividad empresarial. Todas estas metodologías están combinadas con el desarrollo de competencias en la gestión de personas y equipos. 

• Metolodogía PMBook, PMI (Project Management Institute). Para grandes proyectos, complejos, dilatados en el tiempo. Grandes y pequeñas organizaciones y equipos de trabajo. 
• Metodología Agile (Scrum). Para proyectos rápidos y con una organización transversal de las responsabilidades del equipo. Muy útil para cohexionar equipos y organizaciones. Compatible con la metodología del PMI.
• Metodologia Kaizen. Especialmente indicada en proyectos orientados a la mejora contínua, como podrían ser los de mantenimiento. 
• Metodología Lean Management. Para proyectos especialmente preocupados por la eficiencia y por los recursos limitados. La finalidad hacer más con menos.

La comunicación clara y eficente hace que todos estemos más unidos y colaboremos mejor.

 A veces decimos lo mismo pero no nos entendemos. Expresarnos en el lenguaje de nuestro interlocutor es imprescindible. Escuchar de forma activa, nos permite tener la información necesaria para poder lanzar una buena negociación.

• Activación de la escucha activa y la sintonía (rapport) con nuestro interlocutor, mediante técnicas de PNL (programación Neurolingüística).
• Desrrollo de comunicación persuasiva con PNL y técnicas de coaching. Gestión de conflictos con PNL (programación neurolingüística).
• Técnicas y procesos de negociación en proyectos y para tratos comerciales, con PNL y técnicas de coaching. 

A trabajar en equipo se aprende y adaptarse a las metodologías también. Sólo hace falta que nos expliquen cómo.

Nadie nace enseñado. Todas las competencias para trabajar en equipo y sentirse cómodo/a con las responsabilidades del proyectos, se pueden aprender. 

Dando indicaciones, aprendiendo de forma práctica y vivencial, los integrantes de los equipos pueden encontrar su propia receta para funcionar todos a una. Por un lado se promueven las competencias individuales y por otro las de grupo, para cohexionarlas todas dentro del equipo y ser eficientes. 

• Movilización de competencias propias y grupales.
• Gestión del tiempo y de los recursos.
• Gestión de roles y responsabilidades.
• Sistemas de gestión de la carga de trabajo.

Cuando ya se sabe trabajar en equipo, tan sólo falta mejorar el proceso, organizarse de forma más efectiva.

Los equipos sólo necesitan saber en qué son buenos y en qué deben mejorar,  para hacer su trabajo de la forma óptima.  Con herramientas y metodologías adecuadas, pueden convertirse en los más eficientes y mejorar el rendimiento. 

• Autoanálisis (DAFO), puntos fuertes y débiles de los procesos de trabajo del equipo.
• Mejora de los procesos de compartición de conocimiento e información, backups y nuevas incorporaciones.
• Metodologías para interaccionar con otros departamentos y proveedores.
• Sistemas para la mejora continua basados en Kaizen y Lean Management. 

Aunque todas las historias dicen lo mismo, al contarse de forma diferente se vuelven únicas.

Cada alumnado, empresa o equipo,  necesitan que se les comunique conocimiento de formas diferentes en función de la situación en la que se encuentran. 

No todos tenemos las mismas habilidades ni circunstancias personales, por ello, la formación a medida, con técnicas educativas modernas y adecuadas a cada caso, y un discurso efectivo (gracias a la Programación Neuronlingüística , PNL) hace que podamos construir la formación más práctica más efectiva para cada grupo de alumnos. Y sobre todo,  que esta perdure en el tiempo. 

Tutorizamos y motivamos, durante y después de la formación

No sólo nos dedicamos a traspasar nuestro conocimiento, ofrecemos coaching y mentoring en las temáticas que impartimos, durante y al finalizar la formación.

Ofrecemos a las empresas un servicio de seguimiento y mentoring posterior a la formación, para que los alumnos puedan practicar en su empresa lo que han aprendido, y consultar las dudas prácticas que les surjan durante la aplicación de las nuevas habilidades. Responsabilidad en la formación de principio a fin. 

Formaciones para empresas, formación universitaria oficial, formación a profesionales

Formación Universitaria: Masters oficiales y grados universitarios y titulaciones universitarias privadas.

Desde hace 10 años imparto clases en los Masters propios del BES La Salle, adscrita a la Universita Ramon Llull. Desde la implantación de los planes Universitarios de Bolonia, también en los Grados Oficiales y en los Masters Universitarios relacionados con negocio (ADE) y la gestión de Proyectos Empresariales (MUDP , MGT). Tanto en formato presencial como on-line.  En castellano, catalán e inglés. 

Cursos sectoriales: temáticos y orientados a programas de formación para entidades oficiales Barcelona Activa ( ODAME, Convent de Sant Agustí, Cibernarium Barcelona).

Durante 5 años he colaborado en diferentes programas (ODAME – Escuela de Mujeres Emprendedoras)  y formaciones para Barcelona Activa (Convent de St. Agustí y Cibernarium de Barcelona). Tanto en temas de capacitación tecnológica, Gestión de Proyectos, como en conocimientos relacionados con la creación de negocio en el Social Media y el Márqueting Digital.